Le blog de Benyounès Bellagnech

Cher Benyounès,

Je vous envoie un petit texte qui donne le profil de mon livre électronique intitulé:

Pratiques innovantes appliquées pour l'enseignement du FLE

Ceux qui sont intéressés par ce livre peuvent le trouver dans Amazon, aux adresses qui figurent en bas de la page. Ils ont même la possibilité de le feuilleter.

Je soumets aussi le sommaire du livre pour avoir une idée des sujets traités dans le livre.

Je vous remercie d'avance

A bientôt

Vassiliki

PRATIQUES INNOVANTES APPLIQUEES POUR L'ENSEIGNEMENT DU FLE

Cet ouvrage est le fruit non seulement de longues études et d’une longue expérience sur l’enseignement du flé (français langue étrangère) dans le primaire et le secondaire, mais aussi de la conviction que l’enseignement du français langue étrangère doit aussi embrasser les grands enjeux de notre temps, les grandes œuvres de culture, les manifestations de la vie quotidienne, scolaire et culturelle des apprenants, et les incorporer dans ses supports et les pratiques pédagogiques. 

La conception de démarches didactiques proposées dans ce livre prend en considération tous les enjeux actuels de l’enseignement du flé, comme la pédagogie différenciée, l’interdisciplinarité, l’interculturel, la médiation, ainsi que l’art, le développement durable et la culture jeune sans oublier, bien sûr, les Nouvelles Technologies. 

Les chapitres comprennent des approches appliquées, expliquées pas à pas, incluant les objectifs, la démarche didactique, les supports, les fiches élève prêtes à utiliser, les fiches d’autoévaluation et d’évaluation.

Ces approches sont destinées à des publics jeunes et adolescents à partir du niveau A1 jusqu’au niveau C1. Elles pourraient enrichir les manuels didactiques et donner aux enseignants les outils prêts à appliquer dans leurs classes.

Sommaire

Vassiliki PANTAZI

L’art : moteur de création d’un environnement interculturel et interactif dans la classe de FLE à travers l’exploitation des tableaux de peinture  p 7

Vassiliki PANTAZI

Les timbres comme outil didactique pour le développement de la compétence de communication interculturelle en classe de FLE  p 32

Dora LEONTARIDOU

Le langage SMS dans la classe de FLE   p 59

Dora LEONTARIDOU

La vie scolaire à travers l’humour  p 72

Dora LEONTARIDOU

L’écologie à travers l’humour p 88

Vassiliki PANTAZI

Cinéma interculturel : un outil didactique alternatif dans la classe de FLΕ   p 128

Dora LEONTARIDOU

Le mythe de la Belle Hélène dans l’opéra bouffe p 144

Vassiliki PANTAZI

Voyage initiatique dans l’univers du masque africain à l’aide du cours du français langue étrangère  p 168

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Vassiliki PANTAZI

http://lesanalyseurs.over-blog.org