Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.
Bibliographie Oeuvres d’Henri Lefebvre 1930 à 1940 Le nationalisme contre les nations, Paris, Méridiens Klincksieck, « L’analyse institutionnelle», 1937², 195 p. Hitler au pouvoir, bilan de cinq années de fascisme en Allemagne, Paris, Bureau d’édition,...
2. De l’éducation pour adulte à la formation permanente (2) Au cours du XIXème siècle. Les entreprises prennent en charge une partie de la formation professionnelle initiale en créant les écoles de la fabrique et utilisent aussi les pratiques des cours...
Au delà de L’institution Dans les années 60 du 20ème siècle, on sortait à peine d’une période dramatique de l’histoire humaine où l’humanité avait cru pouvoir installer enfin le régime politique idéal, dont chacun avait toujours rêvé, qui s’appelait République...
2.2.7 L’influence des mouvements En 1971, Henri Lefebvre s’applique dans une approche du mouvement structuraliste. Le livre, Au-delà du structuralisme est un recueil d’articles permettant de saisir le sens réel de ce mouvement. L’important est de connaître...
2.1.3. La phase progressive La phase progressive débute dans le passé, les éléments contradictoires en sont les ferments. Elle tend à rejoindre l’avenir en progressant de moment en moment. L’étape initiale se situe dès le commencement du moment. C’est...
Mercredi 20 décembre 2006, 9 heures 50 Bien que je sois décidé à poursuivre ce que j’ai commencé à écrire hier, je me trouve ce matin dans l’obligation de répondre aux messages électroniques reçus depuis hier et à écouter Solène qui vient de se réveiller,...
1.1.2.4 En 1948, Fin d’une époque : le Parti En 1953, la mort de Staline produit de nombreux changements en URSS. Nikita Khrouchtchev devient 1er secrétaire du Parti communiste. Sa prise de pouvoir lui permettra de réaliser une enquête sur les malversations...
Bilan et précision sur l’autodidaxie Depuis mon entrée à la fac, je m’inspire de cette expérience, pour adapter mon enseignement. Mon entrée en licence en 2007, puis en master l’année suivante, m’a propulsée vers un changement de ma pédagogie. En prenant...
1. L’actuel : la Somme 1.1 Mes acquis En décembre 2010, j’aurai quarante-deux ans. Jusqu’en octobre 2007, je me pensais comme adulte achevé et ce depuis mes dix-huit ans. Je m’étais engagée dans la vie, un peu comme Candide (49), mais pas totalement....
Jeudi 28 décembre 2006, Samedi dernier, j’ai mis de côté quelques ouvrages à lire rapidement, à commencer par Hegel, Le droit naturel, dont j’ai entamé la lecture, avant la journée de Noël. A l’occasion de cette fête, Bernadette m’offre deux livres :...
La pédagogie non-directive par Michel Lobrot La pédagogie dite « non-directive », apparue dès les années 30 et 60 du 20ème siècle, a eu un impact considérable sur le mouvement pédagogique et thérapeutique depuis la dernière guerre. Définie au départ par...
V. Henri Lefebvre : une vie, une œuvre Apprendre de l’expérience me conduit à mener cette seconde enquête, pour reconstituer la biographie intellectuelle d’Henri Lefebvre. La présentation d’H. Lefebvre n’est pas une mince affaire ! D’autres plus illustres...
Introduction Dans cette seconde partie, je tente d’attirer l’attention du lecteur sur les possibilités d’apprentissage qui s’effectue dans un contexte formel, non formel et informel. Je souhaite démontrer que les moments de la vie quotidienne (44) sont...
Vendredi 22 décembre 2006, 9 heures 30, La lecture accrochée de La raison dans l’histoire de Hegel me permet maintenant d’affirmer que je comprends l’essentiel de la philosophie de Hegel. Hormis le fait que la philosophie doit être claire et précise dans...
3. Le devenir : le Reste En exposant cette analyse précédente autour de mon processus de formation, j’ai tenté de comprendre ce qui m’animait. Pourquoi ne pas s’arrêter ? Quel est le sens de l’éducation tout au long de la vie pour moi ? En me posant différentes...
Conférence à la librairie RESISTANCES samedi 26 février 2011 à 17 h 30 Présentation de : "Hassan II, De Gaulle, Ben Barka : ce que je sais d'eux", par Maurice BUTTIN Le Maghreb est sous le feu des projecteurs. La Tunisie et l’Algérie s’enflamment. Qu’en...
VIII. L’Homme total : une nouvelle approche de l’éducation tout au long de la vie ? Pendant toute la vie, chacun est appelé à quitter un moment pour se projeter dans un autre. Il ne cesse jamais de naître sur une scène nouvelle et passe sa vie à changer...
Les grandes figures de la pédagogie De Mutuale Augustin et Gabriele Weigand, Editions Petra, Paris, 2011, 365 pages Augustin MUTUALE, Docteur en philosophie et en sciences de l’éducation, enseigne à l’université Paris VIII et à l’Institut Supérieur de...
III. L’autobiographie : la Bildungsroman, le roman institutionnel… (suite) La méthode utilisée pour les raviver les rend peu à peu plus actuels et leur donne une consistance historique. J’explore ainsi la réalité sociale qui fut mienne et m’engage vers...
Bonjour, Ancien étudiant en philosophie, je rejoins le groupe d’analyse institutionnelle à Paris en 2000. J’y découvre la place importante qu’occupe l’écriture du journal de recherche dans la démarche institutionnaliste et l’intérêt consacré au diarisme...
II. Le journal : outil de construction de la réflexion (suite) Cependant, en juin 2009, je me suis interrogée sur cette nouvelle présentation qui ne me semblait pas avoir répondu suffisamment à mes attentes. C’est pourquoi, à la suite de ma soutenance,...
2.1.3.2. Un possible en devenir « Philosophiquement, le devenir reste énigmatique. Et le temps ? - Dieu ? Devant Dieu ? Hors Dieu ? Le divin lui-même ? Les théologiens hésitèrent. Et pourquoi l'apparition et la disparition (de ceci ou de cela) ? Pourquoi...
1.1.1. Socrate et Platon La dialectique est l’art du raisonnement et de la discussion. Dès Socrate, cet art permet d’accoucher d’un esprit, c’est la maïeutique. Socrate usait d’ironie en disant «je ne sais pas mais toi tu sais », il donnait ainsi la parole...
Henri Lefebvre et pédagogie Depuis la création de ce blog, j'ai essayé de le situer à la frontière supposée entre la recherche et la réalité sociale et politique. L'interférence entre les institutions est un fait incontournable sauf pour certains naïfs....
Jeudi 2 novembre 2006, 10 heures 30, Avant de terminer le chapitre sur l’histoire et en finir avec cet ouvrage, dont la lecture a été suspendue vendredi dernier, pour des raisons que j’expliquerai plus loin, je note qu’entre-temps, j’ai été emballé par...
