Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.
Mercredi 30 juillet, Ce matin, je commence à lire vers 7 heures. Je ne me rends pas compte que j’oublie d’écrire la date et plonge dans le livre que je lis et dans ce journal. Après avoir terminé le livre premier, j’essaie de relire ce journal, afin de...
Lire la suiteMardi 29 juillet 2008, 25. Non prédestiné à la connaissance. Ce sont ceux qui reculent devant les choses nouvelles sous prétexte qu’ils contredisent la vérité admise par l’opinion. 26. Que signifie vivre. Cela veut dire rejeter sans cesse ce qui tend...
Lire la suiteDe la pédagogie institutionnelle au moment pédagogique Autour de Remi Hess (novembre 2006) Augustin Mutuale : Tu nous as bien raconté ton entrée dans la pédagogie institutionnelle, découverte à la fac et le terrain auquel tu as été confronté. Ce que tu...
Lire la suiteDe la pédagogie institutionnelle au moment pédagogique Autour de Remi Hess (novembre 2006) Benyounès : Donc, ma question serait celle-là : Remi Hess, as-tu conscience de cet apport important de l’interculturel, comme nouvelle dimension de l’analyse institutionnelle...
Lire la suiteDe la pédagogie institutionnelle au moment pédagogique Autour de Remi Hess (novembre 2006) Le comité des irrAIductibles a eu l’idée d’un entretien avec Remi Hess, directeur adjoint du Laboratoire Experice, équipe d’accueil Paris 8-Paris 13, sur le thème...
Lire la suiteLundi 28 juillet 2008, 20. Dignité de la folie. Un jour, dans des milliers d’années, l’intelligence sera partagée par tous. La vérité a eu le même sort, lorsque le mensonge est devenu nécessaire. Il sera de même pour l’intelligence et à ce moment-là,...
Lire la suiteLe point fixe en ligne Le point fixe est un rituel qui consiste à organiser des rencontres réelles d’un groupe dans un même lieu. Ce type de rencontre offre une possibilité de parler, de se lâcher et d’éprouver du plaisir à être pour un temps avec des...
Lire la suiteDimanche 27 juillet 2008, 4. Ce qui conserve l’espèce : Ce sont les laboureurs de l’esprit. Les bonnes impulsions et aussi les mauvaises participent à la conservation de l’espèce. Ce sont les grands hommes qui franchissent les barrières et les frontières,...
Lire la suiteSamedi 26 juillet Avant d’entamer la lecture du quatrième ouvrage de Nietzsche, j’écris une méditation datant d’hier soir sur mon rapport à l’histoire. Je n’ai jamais été très attiré par l’histoire, probablement parce que mon premier contact avec un texte...
Lire la suiteVendredi 25 juillet , Trois points de vue : monumental, antiquaire et critique. Le rapport à l’histoire est ainsi démontré au service de la vie. « La connaissance du passé, dans tous les temps, n’est souhaitable que lorsqu’elle est au service du passé...
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