Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.
(suite) Au Brésil, à cette époque-là, un travail en cours indiquait déjà des lignes de la cartographie institutionnaliste. Je me réfère aux travaux de Célio Garcia, de Belo Horizonte, de Chaim Katz et de Marco Aurélio Luz, de Rio de Janeiro. Il n'y a...
Lire la suiteBonsoir à Toutes et tous, Je ne sais plus si Camille Rabineau nous avait passé l'information, mais au cas où, les Presses universitaires de Sainte Gemmes ont enfin leur Blog avec toutes les collections. Il est relativement bien organisé, sobre et agréable....
Lire la suite(suite) Au Brésil, le terme analyse institutionnelle est souvent employé d'une façon générique, essayant de rendre compte d'un paradigme «institutionnaliste», (Ozorio, 1994, 1997; Rodrigues, 2001) dont la multiréférentialité théorique, philosophique et...
Lire la suiteBonsoir Benyounès, C'est avec une triste nouvelle que je t'écris ce mail; je ne sais pas si tu es au courant mais Pierre Berger vient de décéder. Voici le message envoyé à la communauté universitaire que j'ai reçu de la présidente de Paris 8: "Nous avons...
Lire la suiteIntroduction Ce livre a sa genèse dans le Colloque Georges Lapassade lorsqu'en janvier 2002, l'Université de Paris 8 s'est intéressée à son histoire et a demandé à Remi Hess d'organiser une rencontre autour de l'œuvre de G. Lapassade, Ce dernier a exprimé,...
Lire la suiteL’analyse institutionnelle au Brésil Sous la direction de Lúcia Ozório Préface de Remi Hess Editions AISF, collection « Transductions » PREFACE L'analyse institutionnelle au Brésil Avant 2002, je ne connaissais pas l'Amérique. J'ai expliqué pourquoi :...
Lire la suiteBELLE EXCUSE : « C’ÉTAIT DANS L’ESPRIT DU TEMPS » « On » a vu qu’eugénisme et antisémitisme étaient deux mamelles idéologiques du vichysme. « On » nous dit qu’ils étaient prégnants ou dans l’esprit du temps… pour excuser aujourd’hui leurs adeptes. Eugénisme...
Lire la suiteEpilogue Lorsque j’ai commencé à parler autour de moi du fait que j’entamais cette recherche, on m’a posée la question de savoir s’il y a un lien entre Baeumler et la pédagogie de l'expérience (Erlebnispädagogik). Je ne pouvais, et je ne voulais surtout...
Lire la suite5 Récapitulation des six dimensions pédagogiques Regardons, pour terminer, les apports de notre parcours pour les dimensions pédagogiques explicitement visées. En ce qui concerne la première dimension qui porte sur l'exposé de la recherche, j'attends...
Lire la suite4.2 L'article de Baeumler sur Herbart Venons-en enfin à cet article de Baeumler sur Herbart. Il a été publié pour la première fois en 1941 dans l'Internationale Zeitschrift für Erziehung (Revue Internationale de l'éducation, repris dans Baeumler:1943,...
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