Lettre de L'ESPER n°16 (4)

(FSU) De toute évidence, pour répondre à la situation de crise que nous traversons mais aussi aux défis de ce début de siècle, il nous faut aujourd’hui changer de paradigme

Comment rendre effectif un partage plus juste des richesses ? Comment relancer l’économie dans un cadre d’éco-développement ? Comment permettre aux services publics de remplir tout leur rôle ? Comment redonner à l’éducation un rôle majeur pour former notre jeunesse, en réduisant les inégalités sociales et en luttant avec détermination contre l’échec scolaire pour permettre à chacun d’obtenir une qualification, et de faire sa place dans une société de la connaissance? Des réponses apportées aux questions posées dépendront l’évolution de notre société.

Les salariés l’ont bien compris. Emploi, salaires, protection sociale sont au coeur de leurs préoccupations. Le rôle du mouvement syndical est donc crucial dans cette période pour faire entendre ces exigences.

La FSU a, comme d’autres organisations, pris toutes ses responsabilités en s’exprimant durant toute cette période sur les enjeux sociaux et démocratiques. Elle a porté ses interrogations, ses exigences et ses propositions publiquement.

Dans l’éducation nationale, la FSU a continué et continuera d’agir contre les suppressions de postes et les réformes imposées, car si la prochaine rentrée scolaire devait se faire dans les conditions prévues, elle serait catastrophique. La FSU n’a jamais dissocié la question des moyens de celle du projet éducatif ; c’est pourquoi elle demande la construction d’un nouveau pacte éducatif entre l’école et la société afin d’entrer de plain- pied dans le futur. Ce pacte doit se décliner par une nouvelle loi d’orientation et de programmation, par un collectif budgétaire et par un plan d’urgence à mettre en oeuvre dès la prochaine rentrée.

Le 1er mai est le prochain rendez-social, celui de la solidarité internationale mais aussi une journée d’espoir: égalité, justice sociale et droits pour tous sont les exigences qu’il faudra satisfaire très vite.

Les interpellations aux candidats et les différentes contributions aux débats sont sur son site : www.fsu.fr

Trois millions d’enfants exclus des vacances,

La JPA interpelle les élus pour la création d’une Aide au Départ

Les résultats de l’étude publiés le 2 avril 2012 par l’Ovlej – Etudes et recherches de la JPA le démontrent très clairement : partir en vacances est un indicateur de bien-être social dont 3 millions d’enfants sont encore exclus ! En 2011, d’après l’Ovlej

67% des familles qui n’ont pas fait partir leur enfant disent avoir pris cette décision pour des raisons financières. L’érosion des vacances se poursuit pour les faibles revenus et elle s’étend désormais aux classes moyennes.

Dans ce contexte, la fréquentation des colonies de vacances est en baisse. Les inégalités économiques qui marquent très fortement l’accès aux séjours collectifs se sont renforcées notamment au préjudice des enfants de familles à revenu moyen.

Le départ en colonie est aujourd’hui impossible sans les aides financières complémentaires qui demeurent insuffisantes.

La JPA contribue à ces aides, notamment par l’attribution de bourses, mais elle revendique la mise en place d’un dispositif élargi et équitable pour faire face à une situation qui, aujourd’hui ne répond pas, aux besoins des familles.

Pour La JPA, c’est à l’Etat de rendre effectif ce droit aux vacances pour tous par la création d’une Aide au Départ en Vacances. Ce que confirment les parents dans l’enquête conduite par Harris Interactive en juin 2011, puisque 85% des parents se déclarent favorables à ce qu’une allocation spécifique de l’Etat (200€) soit accordée aux familles, sous conditions de ressources, pour leur permettre de faire partir leur(s) enfant(s) en colonies de vacances. La JPA milite depuis 2007 avec 60 autres organisations pour la création de cette aide. Une proposition de loi, déposée à l’Assemblée Nationale en juillet 2008 par Régis Juanico (député PS), est aujourd’hui soutenue par de nombreux élus. Que répondront les candidats à la présidentielle aux trois millions d’enfants et de jeunes qui ne partiront pas en vacances cet été ?

Découvrez le tout nouveau site d’informations et de ressources sur la vie associative : associations.laligue.org

La Ligue de l’enseignement a lancé un site dédié spécifiquement à la vie associative : associations.laligue.org. Ce site constitue un centre de ressource au développement de la vie associative. Il se veut un soutien aux responsables associatifs souvent confrontés à beaucoup de difficultés pour accéder à toutes les informations concernant la vie associative. Ila pour vocation de proposer de l’Actualité, des fiches, des articles des analyses, des prises de position…

ce site est un espace d’expression et d’analyse portant sur les débats traversant le monde associatif (l’engagement, les financements, la gestion associative, le cadre réglementaire…) mais aussi un lieu contenant des informations pratiques (juridiques et techniques).

Le site s’adresse toutes les associations, existantes ou en devenir : une cartographie du réseau de la Ligue de l’enseignement permet de visualiser pour chaque département les ressources disponibles pour les informer et les accompagner dans leur démarche.

Pour toute information : csaleres@laligue.org

http://associations.laligue.org/

La LMDE lance sa campagne d’interpellation sur la santé des jeunes

La situation sanitaire des jeunes se dégrade. Malgré cette situation ils restent exclus des politiques publiques de santé.

Aucune campagne nationale de prévention ne leur a été dédiée malgré la recrudescence des maladies sexuellement transmissibles et le retour de maladies graves que l’on croyait disparus comme la rougeole. De la même façon, aucune aide ne leur est destinée pour leur faciliter l’accès au système de santé. Les critères de la CMU et de l’aide à la complémentaire santé (ACS) étant trop stricts, ils en sont exclus. Les jeunes sont aujourd’hui les grands oubliés des politiques de santé.

Face à cette situation il est urgent d’investir aujourd’hui pour la santé des jeunes. S’engager aujourd’hui c’est agir pour demain et pour une société en bonne santé. La LMDE s’engage autour de 10 propositions pour améliorer la santé des jeunes.

Retrouvez toutes nos propositions et notre matériel de campagne sur www.lmde.com !

La MAE s’affiche depuis 1932 !

La MAE, c’est un peu pour nous tous une histoire de famille… Les parents des enfants scolarisés aujourd’hui étaient pour beaucoup assurés à la MAE hier !

Synonyme d’Assurance Scolaire et plus largement nommée « l’assurance de l’école », la MAE fête aujourd’hui ses 80 ans.

L’occasion de mettre en scène logo et signature pour raconter à l’unisson une belle histoire.

L’histoire du créateur de l’Assurance Scolaire qui conforte son expérience et sa légitimité acquises «Depuis 1932» au coeur même du logo.

L’histoire du leader historique, la première et toujours unique Assurance Scolaire qui se reflète dans une nouvelle signature « MON PREMIER ASSUREUR ».

L’histoire du premier assureur de la famille qui protège l’enfant depuis sa plus tendre enfance pour grandir ensuite à ses côtés jusqu’à sa vie d’adulte…

La MAE est fière d’afficher 80 années de mutualité et de solidarité au service de tous les enfants et porte haut et fort ses valeurs à travers ses 7 engagements :

ENGAGEMENT N°1

Protéger tous les enfants de manière égale.

ENGAGEMENT N°2

Protéger tous les enfants, les victimes comme les responsables d’accidents.

ENGAGEMENT N°3

Protéger chaque minute de la vie des enfants.

ENGAGEMENT N°4

Protéger tous les enfants sans logique de profit.

ENGAGEMENT N°5

Permettre à tous les enfants d’accéder à la meilleure qualité de soins.

ENGAGEMENT N°6

Protéger un enfant comme un enfant (pas comme un logement ou une voiture).

ENGAGEMENT N°7

Protéger les enfants et offrir à chacun un vrai confort de vie.

Tous nos engagements sur mae.fr !

Lettre transmise par Bernard Jabin