Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.
L'évaluation ?
17/12/2010 2 h 45
Réveillée trop tôt à cause de la souris trop bruyante, je suis fatiguée.
Apparemment ça commence à s'exciter sur les validations sur les forums. J'aimerais bien être excitée aussi, mais je n'y arrive pas. Je suis une frigide de la validation. Je crois que je suis trop vieille pour ça. Bientôt 50 balais, forcément, j'ai un autre rapport à ces études. En fait, ce qui m'intéresse dedans, c'est la psychosociologie et l'analyse institutionnelle, la dialectique et le journal. Le reste, c'est intéressant, je ne dis pas, mais je ne suis pas passionnée.
Hier dans la voiture en allant au travail, je pensais à l'analyse interne vers laquelle s'est tournée Lapassade et je me suis dit que ça c'était bien et qu'il fallait que je propose cette piste pour l'université populaire qu'on veut monter. Thierry m'a d'ailleurs envoyé un message à ce sujet, la réunion de demain pour en parler est annulée car on n'a pas réussi à se coller une date commune. Va falloir que je lui apprenne à se servir d'un doodle.
Franchement, ce serait super qu'une université populaire forme plein de petits analystes de leur travail, il y en aurait partout en France, un vrai bordel pour les «adultes qui bloquent la ville» (1).
Sinon Augustin est revenu sur le cours des grandes figures de la pédagogie. Il regrette qu'il n'y ait pas plus d'échanges entre nous. Il a expliqué l'arrivée de Thierry sur le forum puisque c'est un connaisseur de Fontvieille.
C'est vrai qu'il n'y a pas d'échanges sur ce forum, mais il n'y en a pas eu avec lui non plus. Il en est absent depuis presque un mois. On a fonctionné en roue libre et du coup, chacun s'est préoccupé de son intérêt propre, s'est servi de la plateforme comme d'un supermarché, on a pris les produits en rayon. Ça m'a fait penser à l'extrait du livre de Fontvieille que Thierry a mis en extrait sur le forum et comment des élèves arrivant dans une classe attendent du maître qu'il dirige. Peut-on spontanément être autogestionnaire? Cela ressemble à du doublebind « soyez autonome ». Il n'est pas annoncé que la plateforme est autogérée, d'ailleurs Luca nous a bien précisé que le but c'était la compétition. De la compétition autogérée? Ça existe?
C'est compliqué ces échanges dans les forums en fait. Car d'un côté, l'intervention fait partie de l'évaluation, il faut donc y intervenir et d'un autre côté, à part la retranscription de notre journal de lecture, il n'y a pas beaucoup de temps pour s'arrêter sur un auteur, l'approfondir, discuter. On ne peut pas d'un côté demander qu'on prenne son temps et d'un autre établir un programme qui ne permet pas de le prendre. On voit bien qu'à certains moments, il y a des débats qui débutent, et puis, oups, c'est le grand silence, tout le monde retourne à l'urgence.
Bon, ça c'était pour ma petite râlerie du matin.
Ah oui, quand même, Kareen n'est toujours pas revenue, des étudiants posent des questions, elles restent sans réponse. Il y en a, on peut y répondre, mais pour la date de remise des travaux, c'est elle qui peut le dire. Je ne comprends pas car elle était très présente au début et puis pschitt, elle a disparu !
Bon, je voulais continuer mes notes sur l'Arpenteur mais là je suis trop crevée, je vais redormir un peu avant le travail.
18/12/2010 4 h 09 Mozart Requiem
Tiens, ça faisait longtemps que je ne l'avais pas écouté celui-là!
Je viens de lire le journal d'E. sur le cours des images et je regrette de ne pas l'avoir pris, peut-être le pourrai-je l'année prochaine... Elle reprend un extrait de mon journal de lecture sur Groupes organisations, institutions et je suis super contente car il sert à quelqu'un d'autre que moi. Voilà, ce que j'aime, donner envie.
Vu que je ne sors plus de trop, que j'ai du mal à répondre à mes amis, du fait de ces études, ce petit groupe du forum devient un espace d'amitié.
L'évaluation ... hier, avant d'aller au travail, je suis allée me promener sur la plateforme et je suis tombée sur le forum de psychanalyse animé par Lucette Colin. C'est impressionnant la disponibilité et la bienveillance de cette femme envers les étudiants. A un moment, il y a des échanges sur les validations qui approchent, l’anxiété des étudiants est omniprésente et pour chacun, elle a un petit mot, parfois elle répète 15 fois la même chose mais sans s'énerver. C'est une splendeur, chapeau bas!
En répondant à une étudiante perfectionniste elle souligne que les travaux à rendre ne seront pas l’oeuvre de leur vie, qu'ils leur permettent juste de valider leur année et qu'ils ont toute leur vie pour faire une oeuvre. Et là, j'avoue qu'elle a tapé juste en ce qui me concerne. A force de trop vouloir, je ne peux rien. Alors après, je suis allée vagabonder pour voir les matières enseignées en master et ça m'a l'air intéressant. Si je veux pouvoir les suivre, il faut que j'ai cette foutue licence!
Toujours en lien avec l'évaluation, ça commence à s'accélérer sur le forum des grandes figures.
Certains étudiants abordent deux auteurs par jour ! Et moi, je me promène sur la plateforme...
La souris doit être en train de manger des pâtes, j'entends le bruit de l'emballage qui craque!
Ah oui, je suis en vacances pour une semaine et il a neigé.
Revenons à Lapassade et à l'Arpenteur.
(1) En référence au texte de la chanson de la souris déglinguée, « Jaurès, Stalingrad »
Hélène M.
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