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Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.

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Augustin Mutuale, Guy Berger : Conversation sur l'éducation S'autoriser à éduquer Prologues (8)

 

* * *

 

 

 

La confidence est dans la sphère de la phénoménologie de l'appel ; c'est-à-dire de la parole. « Au commencement était le verbe... » et le verbe maudit ou bénit. Bénir, selon Jean-Marie Petitclerc, c'est dire du bien à l'autre de l'autre. C'est dépasser la différence et la tolérance de l'altérité pour la communion de la connivence. Passer de la reconnaissance à la rencontre.

 


Le confident est dans une présence bienveillante qui garde une distance résonante afin que la raison ne se perde pas dans une af­fectivité sans racine ou que les sentiments ne se transforment pas en concepts sans saveur.

 

 

 

* * *

 

 

 

Pas de récit sans mémoire.

 

 


Mémoire aseptisée. Mémoire tourmentée. Mais aussi, la mémoire que Paul Ricœur nomme apaisée, qui est celle du pardon. La pen­sée ne peut faire l'économie des pulsions, des traces affectives de la mémoire : du serment, de la promesse, de l'attente, du drame. Les ruses de la mémoire font vaciller les discours.

 

 

 

http://lesanalyseurs.over-blog.org 

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