Le journal pédagogique (14)

Mardi 8 novembre,

Je dois affirmer ma préférence. Aujourd’hui, j’ai réunion du comité de rédaction d’Eduquer / Former à l’heure de la réunion des irrAIductibles. Si je ne vais pas à la réunion des irrAIductibles, il faut que je donne la clef de la salle à des étudiants. Seront-ils capables de travailler sans moi ? C’est une vraie question.

9 h,

Yohan prend la thèse de Giusi que je lui ai apportée à sa demande. Il me demande comment faire pour inscrire sa thèse au Fichier National des thèses. Il insiste pour dire qu’il va faire sauter les critères du volume de la thèse.

Je commence mon cours à 9 h 15. Il n’y a que 6 étudiants. On me dit qu’il y a des problèmes dans le RER.

Philippe Walquemane se présente. Il a travaillé dans les Francs-camarades de la Seine Saint Denis. Il veut travailler sur la question de la responsabilisation de l’enfant dans les institutions périscolaires. Il a fait un petit journal qu’il édite tous les deux mois.

Fatou travaille sur l’intégration des enfants handicapés dans les établissements. Elle observe « les dispositifs », les auxiliaires de vie-scolaire.

Houcine, pour le master 2, voudrait partir de l’autobiographie qu’il a faite en M1 pour approfondir la manière dont la pratique se construit. Il traverse plusieurs milieux, plusieurs idéologies politiques ou religieuses. Il observe que sa manière d’être a puisé des modèles de pratique d’un lieu à un autre.

Daniel Robin a travaillé sur l’humour dans l’acte éducatif. Il traverse une période de doute.

Pause :

Je donne à vendre Vers un romantisme révolutionnaire, paru hier ou plutôt reçu hier.

15 h 30 : Réunion d’Eduquer / Former

A l’heure où je suis à l’ISP, en 428, se réunit le comité de rédaction des irrAIductibles. Durant mon cours, ce matin, j’ai organisé la réunion de cet après-midi. Je crois que Virginie de Pooter et Christine Caille vont bien prendre en charge le dispositif.

Ne pensons pas à ce qui se passe ailleurs. Soyons présents à l’ici de la réunion du comité d’Eduquer / Former.

Eric Dagiral anime la réunion. Sont là : Adrien Bourg, Elise Verley, Véronique Poutoux, et moi. Dominique Groux qui rentre de Saint-Domingue n’est pas encore arrivée.

Dans l’ordre du jour, je m’aperçois que le numéro de G. Lapassade est totalement « oublié ». C’est de ma faute. Je n’ai pas rédigé l’appel à communication que j’avais promis de rédiger début juillet. Depuis, il est survenu quelque chose d’intéressant : la découverte, par Valentin Schaepelynch d’un échange de lettre impliquant L. Althusser, G. Lapassade et un étudiant de l’UEC.

Adrien veut supprimer les titres des gens (notamment celui de professeur). Je dis que, pour moi, c’est intéressant de savoir qui est qui, et qui dit quoi.

Je découvre que j’étais absent de la dernière réunion.

Les rubriques de la revue. On en parle…

18 novembre. Envoi des articles pour le numéro sur la musique. Il y aura un article sur Robert Francès. Il a été mon prof à Nanterre en 1967-68.

J’interviens pour dire que je trouve qu’il n’y a pas de place pour les doctorants dans cette revue.

Dominique Groux est arrivée et propose l’ouverture à l’étranger.

La ligne éditoriale mérite que l’on s’y arrête. Comment se définir ?

Survenance de François-Xavier Hubert.

Prochaine réunion : le 14 décembre, 14 h 00 – 15 h 30.

Remi Hess

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