Georges Lapassade : De Vincennes à Saint-Denis. Essais d'analyse interne rééd en ligne (57)

10 décembre,

J'écris pour faire le point sur ce qui s'est passé avec le DEUG rénové de psychologie. A la fin décembre 1983, quelques semaines avant le vote de la nouvelle loi réformant l'enseignement supérieur (du 26 janvier 1984), le ministère adresse aux Universités une première circulaire les invitant à faire des propositions et à se mettre au travail. Il y a eu, au cours des mois précédents, d'autres travaux et documents, notamment de la conférence des Présidents d'université, qui faisaient également des suggestions.

En janvier 1984, à Paris VIII, une petite équipe se met au travail et produit une première liste de « nouveaux premiers cycles », pour lesquels on doit préparer des projets. On demande alors à l'UER de psychologie d'être maître d'oeuvre pour une formation intitulée : «Pratiques cliniques et sociales». Une petite équipe se constitue aussitôt, lance un appel aux UER susceptibles de s'intéresser à ce projet : psychologie, psychanalyse, philo, sciences de l'éducation. On invite ces UER à envoyer des représentants à une réunion qui se tient à la mi-janvier. Le nouveau groupe se met au travail : il dispose d'un mois pour élaborer et rédiger un projet de formation. Aux propositions de psychologie viennent s'ajouter celles de la psychanalyse et des sciences de l'éducation. Le 15 février, le texte final du projet est rédigé par quelques-uns des animateurs de la réforme dans la fac. Il est voté le jour même au Conseil de l'Université et adressé au Ministère.

Puis on attend une réponse du Ministère. Elle arrive, sous une forme vague mais encourageante, vers le mois d'avril. A ce moment-là, des réunions ont lieu sous la direction de Mmes B et S; toutes deux professeurs au département de psychologie ; elles sont « chargées de mission » par le président de notre université. On prépare la rentrée. Les négociations sont laborieuses, et chacun reste sur des positions tranchées : il n'y a pas constitution d'une véritable « équipe de direction ou d'animation de PCS », mais une direction assez autoritaire.

En juin 1984, au cours d'une séance de travail au Ministère, les responsables de Paris VIII sont informés que nos projets ne donneront pas lieu à la création de nouveaux diplômes nationaux. On conserve les DEUG de 1973. Il faut faire déboucher nos nouvelles formations sur les anciens DEUG. Le Ministère publie un tableau national des DEUG rénovés pour la rentrée 1984-85: à Paris VIII, «PCS» doit aboutir au « DEUG mention sciences humaines, section psychologie, spécialisations: sciences de l'éducation, psychanalyse, philosophie ».

Le groupe d'animation de PCS se réunit à la rentrée de septembre avec les mêmes difficultés qu'en juin. Un texte finit par être élaboré, ainsi qu'un programme minimum de cours avec l'établissement d'un budget.

En octobre, Mmes B et S démissionnent de la direction de PCS.

Commence alors une longue période de vacance du «pouvoir » et d'incertitude : on ne sait pas si l'UER de psychologie est disposée à installer la préparation au DEUG de psychologie dans la formation PCS. Cette incertitude est levée, lors d'une réunion du conseil de l'UER de psychologie le 26 novembre, 6 mois après, la notification à Paris VIII, et à l'ensemble des universités françaises, de la décision ministérielle aux termes de laquelle, à Paris VIII, la formation PCS débouchera sur un DEUG de psychologie...

En décembre, on envisage de créer, dans la formation PCS, une petite section qui conduirait à la préparation d'un DEUG de sociologie orienté vers la clinique sociale. Cette décision sera soumise à l'approbation du conseil de l'Université qui doit se réunir en janvier.

On voit le chemin qui a été parcouru entre le mois de janvier 1984, date à laquelle la direction de l'Université Paris VIII lance l'idée d'une nouvelle formation interdisciplinaire à la « clinique », et le mois de décembre 1984.

En lieu et place d'une formation interdisciplinaire «clinique», on trouve ce qu'a voulu le ministère dès le mois de juin : « un DEUG de psychologie rénové ». C'est la fin du projet des «pratiques cliniques et sociales»...

Passage de M, que je rencontre dans le couloir avec Christiane D. Elle lui parle de mon Journal, et je lui annonce qu'en ce moment, elle y fait des apparitions assez fréquentes, à propos des débuts de la réforme à Paris VIII et des « 9 formations ». Elle corrige : « au début, c'était 8 formations de premier cycle seulement, il n'y avait pas « Histoire-culture-société, monde européen». C'est une allusion évidente à la coupure qui s'est faite dans le département de sociologie avec, comme conséquence, deux DEUGS de, sociologie : l'une dans la formation du Monde Européen, l'autre dans la formation Territoires, Economies, Sociétés. Il y a là un détail de l'histoire qui me manque, et je n'ai pas le temps, aujourd'hui, de compléter.

Georges Lapassade

Mis en ligne par Benyounès et Bernadette Bellagnech

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