"L'homme total" Une approche de l'éducation tout au long de la vie 18

Conclusion

En découvrant l’œuvre d’Henri Lefebvre, j’ai pris conscience du concept de dialectique. Il m’offre la possibilité d’atteindre ce sens aiguisé de la réflexion indispensable à la formation de l’esprit critique du chercheur. La dialectique est complémentaire de la méthode régressive progressive, car elle permet de discerner la contradiction dans le mouvement de la société et le moment où tout change.

J’ai souhaité induire un rapprochement entre le sens de la dialectique et le sens critique. Pour ma part, la méthode régressive progressive, travaille sur plusieurs niveaux et ne peut fonctionner que si l’auteur de la recherche s’appuie à la fois sur la dialectique pour déterminer la réelle contradiction, celle qui permet de produire le bond. Le relativisme prend place pour comprendre la réalité du moment et objectiver au mieux l’ensemble des faits découverts lors de la phase régressive. Être suffisamment critique permet d’objectiver au mieux pour penser la stratégie la plus viable et se pencher vers le futur pour dépasser le présent.

Sandrine Deulceux

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