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Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.

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Journal d'Hélène M., un exemple de journal de formation pour la licence en Sciences de l'éducation à l'IED de Paris 8 (11)

 

23 h « Tous les matins du monde » La musique au temps de Main Marais

 

Je viens de finir le CR de la réunion du collectif et je l'ai balancé à la liste. Trop peu de temps, j'ai trop peu de temps. Et là, ma capacité d'agir a un peu diminué.

 

Mais je m'oblige à écrire.

 

Ce midi, à la pause, j'ai parcouru les commentaires de Remi Hess sur les journaux des précédents étudiants et je commence un petit peu à comprendre à quoi cela doit ressembler.

 

Il faut que je fasse part de mes lectures et que je les relie à mon vécu. En psychosocio, j'ai envie de prendre comme terrain le groupe de militants de ce soir qui va s'éteindre ou s'étendre.

 

Décrire ce groupe.

 

C'est difficile d'être dedans et dehors en même temps. D'habitude, j'enregistre les réunions mais là ça se passait dans un bar et j'étais avec mon grand cahier, mal installée sur un petit coin de table et je voulais tenter de comprendre ce qui se passait au niveau groupal et puis d'un autre côté je ne pouvais pas m'empêcher d'intervenir et du coup, je perdais le fil et je perdais les notes.

 

Pour la lecture, j'ai retrouvé dans ma bibliothèque la dynamique des groupe d'Anzieu et un autre ouvrage dont je ne me rappelais pas l'existence de sociopsychanalyse. Pratiques d'un pouvoir plus collectif aujourd'hui, écrivent dedans Beillerot et Mendel, à voir.

 

23h45, au dodo

 

Hélène M.

http://lesanalyseurs.over-blog.org

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