Journal d'Hélène M., un exemple de journal de formation pour la licence en Sciences de l'éducation à l'IED de Paris 8 (150)

Le 28/02/11 4h49 Abdullah Ibrahim, senzo

Mam a démissionné et le peuple Libyen, malgré la répression, continue à tenter de renverser Kadhafi. Comment ai-je pu, tout au long de ce journal, ne pas évoquer à minima ce qui se passe dans le monde? Situer mon écrit historiquement. Il y a une méthode d'éducation populaire qui s'appelle « petite histoire-grande histoire » au cours de laquelle une personne situe son histoire de vie dans la grande Histoire.

Les copines du journal recommencent à écrire. Ouf, ça fait du bien.

J. a pris de grandes décisions en matière d'écriture du journal et elle les a appliquées à son texte posté hier soir. C'est plus aéré, plus compréhensible. Bon, elle râle un peu en le faisant mais le résultat est là.

E. l'impatiente comme elle vient de se surnommer, est en train de poser les bases d'un journal qui devrait cartonner.

C. est silencieuse, j'espère qu'elle va bien.

Je n'ai toujours pas procédé à mes inscriptions pour le second semestre. Je n'y arrive pas et je me dis que j'ai déjà assez de travail avec L'entrée dans la vie, le livre de Cifali et le cours Temporalité de l'éducation chez l'enfant et l'adolescent pour lequel je dois aussi travailler sur un livre. De plus, si une dynamique s'installe à nouveau dans le cours des grandes figures, il faudra m'y investir.

Allez, je retranscris mes notes sur Lapassade. En fait ce n'est pas de la retranscription. Quand je débute un cours ou un livre, j'ouvre un grand cahier sur lequel je prends des notes. Souvent d'ailleurs je recopie des phrases. Dans la marge je note les numéros de page, si bien qu'au besoin, je peux retrouver directement dans le livre ce que je cherche. Pendant longtemps je me suis dit que j'étais incapable de prendre des notes, d'opérer une modification directe dans mon cerveau et puis j'ai entendu dire que Marx pouvait recopier des livres entiers, alors je me sens moins nulle. Dans un second temps, je prends mon cahier et en relisant mes écrits, je fais la synthèse pour écrire dans mon journal. 

Hélène M.

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