Georges Lapassade : De Vincennes à Saint-Denis. Essais d'analyse interne rééd en ligne (102)

26 juin

Depuis 10 heures, ce matin, j'ai passé toute la journée à m'occuper de formation des maîtres,- des EN, de l'IFEF: ce matin, avec une AG de bilan des stages de sensibilisation aux métiers de l'enseignement,- puis l'après midi, à la réunion avec l'équipe de recherche de Livry-Gargan.

A mon arrivée à l'amphi 2, ce matin, j'ai trouvé Patrick, Jacques, Abdelatif et Odile en conciliabule à la chaire, tandis que les étudiants attendaient tranquillement des informations. Le problème qui agitait l'équipe des quatre était de décider un barème d'évaluation pour ceux qui avaient effectué un stage de 8 jours dans une école et participé au week-end de préparation, et puis pour deux qui avaient fait seulement le stage. J'ai tranché en décidant que la validation serait globale et ne devrait se faire que l'an prochain, à la fin de cette formation et pas maintenant, pas cette année. Et que la validation pourrait prendre la forme d'une attestation de stage, et non d'une attribution de 4 UV.

J'ai demandé alors qu'on apporte la circulaire de février 84, qui précise les formes d'organisation de ces stages. Ce texte est très clair. Il annonce d'abord que cette PP aux métiers de l'enseignement comporte trois « parties» :

-  un stage dit de « sensibilisation », qui doit se faire au cours de la première année du DEUG (quel que soit ce DEUG) ;

-  un stage « en situation éducative », la deuxième année ;

-  des « modules » portant sur la psychologie de l'enfant et sur les institutions scolaires.

Suivent des précisions sur le «stage de sensibilisation». Une seconde partie de la circulaire indique la possibilité (ou l'obligation ?) pour les profs d'EN de faire 25% de leur service à l'Université.

Georges Lapassade

Mis en ligne par Benyounès et Bernadette Bellagnech

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