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  • : Le blog de Benyounès Bellagnech
  • : Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.
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17 avril 2013 3 17 /04 /avril /2013 09:44

 

SOCIALEMENT « IRRÉCUPÉRABLES », DONC «INUTILES » ?

 

 

On a vu que des psychiatres travaillant dans un «Conseil technique de l’enfance déficiente et en danger moral », sous la houlette du ministre de la Santé Raymond Grasset (fidèle parmi les fidèles de Pierre Laval), avaient en 1943 et 1944 classé des enfants dans une catégorie « irrécupérables » et proposaient ensuite de les placer dans des hôpitaux psychiatriques, sachant pertinemment ce qui s’y passait alors. «Irrécupérables », donc « socialement inutiles ». C’était une idéologie, une théorie – l’eugénisme - courante alors et que le régime de Vichy a moins subi qu’il ne se l’est complètement approprié.

 

 

Il faut savoir, si on n’a pas encore eu le temps de lire «L’abandon à la mort… de 76000 fous par le régime de Vichy » -

http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=38711 -, qu’une circulaire du 3 mars 1942 émanant du Secrétariat général de la Santé, et répondant aux demandes pressantes de psychiatres d’allocations supplémentaires pour leurs malades disait : «Dans les conditions actuelles, il est difficile de faire obtenir à ces malades un supplément à la ration qui leur est octroyée, supplément qui ne pourrait être prélevé que sur les denrées déjà trop parcimonieusement attribuées aux éléments actifs de la population, en particulier aux enfants et aux travailleurs». Bref, on ne peut donner à des éléments socialement inutiles ce que l’on réserve aux éléments socialement utiles de la société.

 

 

 

Il faut savoir, si on n’a pas encore lu « l’abandon à la mort… », qu’un Directeur régional de la Santé et de l’Assistance (Secrétariat d’État à la Santé, XXe région), qui était l’un des représentants directs de ce ministère dans les régions, et donc destinataire de la circulaire ci-dessus, préconisait ceci, dans un courrier de mai 1942, au directeur d’un hôpital psychiatrique de l’Isère : «Demandez à vos médecins de désigner les bénéficiaires par classement basé sur la distinction ci-après : les malades récupérables, c’est-à-dire ceux qui, par un traitement approprié et séjour de courte durée dans votre hôpital pourront être rendus à la liberté et reprendre leur place dans la société et leur activité antérieure : ce sont ceux-là qu’il convient de réalimenter» (courrier retrouvé par un historien : Samuel Odier). L’histoire ne dit pas si cette recommandation de ne réalimenter que les malades « récupérables » capables de rejoindre « les éléments sains de la société» (formule empruntée à Alexis Carrel - Il fallait en effet selon lui « ordonner la société par rapport à l’individu sain ») faisait suite à une directive gouvernementale ou était de sa propre initiative ? 

 



Autre exemple de cette volonté eugénique : Isabelle von Bueltzingsloewen, dans son livre (« L’hécatombe des fous », p. 213), cite le rapport d’un Inspecteur de la Santé du Lot-et-Garonne transmis au secrétaire d’État à la Famille et à la Santé en mai 1941, et évoquant les vieux, où celui-ci écrit : « le bénéficiaire des dérogations au rationnement alimentaire est la plupart du temps une personne âgée exploitant une affection chronique en vue d’obtenir un demi-litre de lait entier soit pour éviter de faire la queue chez le crémier, ou parce que celui-ci ne peut lui assurer chaque jour du lait écrémé… ». Et il ajoute : « Il n’y aurait rien à redire si ces malades étaient jeunes, atteints d’affections aiguës dont la convalescence nécessite un apport supplémentaire de calories et même de vitamines. Mais 75 % d’entre eux présentent des affections chroniques, incurables ; beaucoup sont infirmes. Leur état n’exige nullement la suralimentation ». Malheureusement l’historienne ne s’aperçoit pas que ce que dit cet inspecteur correspond très précisément à ce précepte d’Alexis Carrel (1934) : « Avant tout, nous ne devons pas augmenter le nombre de malades, des paralytiques, des faibles, des déments. Et même, si on pouvait prolonger la santé jusqu’à la veille de la mort, il ne serait pas sage de donner à tous une grande longévité. Nous savons déjà quels sont les inconvénients de l’accroissement des individus quand aucune attention n’est donnée à leur qualité. Pourquoi augmenter la durée de la vie de gens qui sont malheureux, égoïstes, stupides, et inutiles ? ».

 

 

Elle cite encore cette autre circulaire, émanant du secrétaire d’État à la Famille et à la Santé (13 décembre 1942), informant les directeurs régionaux de la Famille et de la Santé de ce que, s’agissant des sanatoriums, « Seuls les sujets susceptibles de bénéficier de traitements doivent être proposés. Il serait contraire aux intentions du Gouvernement de diriger sur ces établissements ou d’y maintenir les sujets qui ne doivent pas être améliorés de façon certaine ». Laissez-les mourir ?

 

 

Il y a là un faisceau d’indices concordants (et l’on pourrait certainement retrouver d’autres témoignages inhumanitaires du même genre) témoignant, même en l’absence de volonté génocidaire déclarée de Vichy, d’une réalité à propos des fous et d’autres catégories de la population sensées être « irrécupérables pour la société », d’un « laissez-les mourir ». Que celui-ci résulte d’ordres « venant d’en haut » ou d’une idéologie eugéniste fonctionnant comme un fait concret, et faisant agir des individus sans ordres venus « d’en haut », mais pas pour autant désavoués par ceux « d’en haut », n’a finalement pas grande importance quant aux résultats.

 

 

Les tenants de l’eugénisme, du racisme et de l’antisémitisme, c’étaient les mêmes, tenaient le haut du pavé dans la fabrication de l’idéologie de la « Révolution nationale » pétainiste. Ils ont justifié et légitimé théoriquement le « laissez-les mourir » des fous, mais aussi celui des vieux (il y eut alors, paraît-il, 50 000 morts dans les hospices où ils étaient enfermés). Mais encore la participation du régime de Vichy dans l’envoi vers les camps de la mort des juifs de France. Pour des anthropologues (ceux de l’« École d’anthropologie de Paris », les autres, ceux du musée de l’Homme groupés autour de Paul Rivet, ayant étant éliminés par Vichy), il était « indispensable, pour sauver la pureté de la race française, d’éliminer les déficients et les déviants et d’empêcher tout métissage avec les étrangers, le juif étant l’étranger absolu » écrit l’anthropologue Régis Meylan (« Le mythe de l’identité nationale », Berg International, 2009). Et Vichy n’avait plus qu’à appliquer : abandonner à la mort et y expédier.

 

 

Transmis parArmand Ajzenberg

 

http://lesanalyseurs.over-blog.org

 

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16 avril 2013 2 16 /04 /avril /2013 10:51

Ligue de l’enseignement

 

 

Après avoir consacré un numéro sur « la famille en débat », « Les Idées en mouvement » de mars, mensuel de la Ligue de l’enseignement consacrent leur dossier central à l’habitat : écoquartiers, coopératives d’habitants, autopromotion… autant d’initiatives qui illustrent la volonté des citoyens de repenser leur espace et leur mode d’habitation. Aujourd’hui, la question de l’habitat se pose d’autant plus en ville où il est de plus en plus difficile de se loger du fait de la rareté de l’offre, et des prix élevés…

 

 

Pour tout renseignement :

aioannides@laligue.org

 

 

 

Après l’appel initié par la LMDE et la MGEN (pétition ayant recueilli plus de 40 000 signatures puis transmise au ministère des Droits des femmes ) s’est poursuivi le 8 mars 2013 un colloque consacré à la santé des femmes, organisé par La Chaire Santé de Sciences-Po., la LMDE, la MGEN, le Planning Familial et Médecins du Monde.

 


En présence de Najat Vallaud-Belkacem, Ministre des Droits des Femmes et Porte-parole du gouvernement, ce colloque a été l’occasion de rendre compte de la situation sanitaire des femmes en France, et de dessiner des perspectives d’action afin de traiter les multiples freins à l’accès aux soins pour les femmes et les lacunes en terme de véritable politique de prévention et d’éducation à la santé à même de leur donner à toutes les clés pour prendre en main la gestion de celle-ci.

 


Partie prenante de l’organisation de cette journée, la LMDE et la MGEN sont revenues notamment sur la situation des jeunes femmes. En effet l’accès à la contraception et à l’IVG devient de plus en plus difficile, du fait de la non-prise en charge de tous les moyens de contraception et de l’absence de structures adaptées.

 

Ce colloque a été également l’occasion de revenir sur la nécessité de mettre en place des heures d’éducation au respect et aux sexualités à destination des jeunes, afin que la question de la place des femmes et de leur santé devienne un enjeu pour l’ensemble de la société.

 

 

Transmis par Bernard Jabin    

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15 avril 2013 1 15 /04 /avril /2013 10:13

CGU

ACTUALITÉS :

 

 

Les cartes d’adhérents du GCU seront transmises dans le courant du mois de mars.

 

 

Moment privilégié dans la vie démocratique de notre association, la réunion annuelle des antennes territoriales permet à chacun de s’exprimer librement, de se rencontrer, d’échanger. C’est aussi l’occasion de faire connaissance avec les membres du bureau. Cette année, vous pourrez débattre sur deux thèmes : « Une nouvelle politique familiale pourrait-elle conduire à une augmentation sensible du nombre d’adhérents ? » «Quel avenir pour les commerçants sur nos terrains ? »

 

 

Les discussions en antenne, relayées par votre correspondant territorial, permettront d’élaborer les pistes de travail pour le forum national à Neuvic. Participez, car c’est vous à travers votre investissement qui faîtes fonctionner le GCU !

 

 

A noter : Sortie début avril de la revue Plein Air et Culture « printemps »

 

 

 

La réservation d’emplacements pour l’été commence le 2 avril 2013 jusqu’au 15 mai. Une partie de la parcellisation de quelques terrains a pu changer. Consultez les nouveaux plans sur le site.

 


INFO EXPRESS :

 

 

Forfaits week-end 1ère période : du 30 mars au 30 juin 2013 sur les terrains d’Aiguebelette, Bormes Cabasson, Bormes-la-Favière, Cannes, Capbreton, Cavalaire Les Oliviers, Fabrégas, Giens, La Croix-Valmer, La Grande-Motte, La Tranche-sur-Mer, Le Bois-Plage-en-Ré, Mesquer et du 4 mai au 30 juin pour Le Crotoy, Oye-Plage et Quiberville.

 

Rassemblement des campings caristes Diois et Drôme provençale

 


 

Pour tous renseignements, s’adresser à :

 

 

Fernand Médina :

fernand.medina2@orange.fr

Téléphone : 04 78 96 91 91

 

Michel Duranton :

duranton.michel@orange.fr

Téléphone : 04 77 25 74 53

 

 

Plusieurs antennes territoriales ou régions organisent des rassemblements. Pour plus d’information il faut se rapprocher de son CT ou consulter la page des antennes sur le site du GCU.

 

 

Le GCU a signé en 2009 une convention de partenariat, toujours d’actualité, avec le site du VAL JOLY à EPPE SAUVAGE dans l’Avesnois.

 

 

Les membres du GCU qui présenteront leur carte d’adhérent à jour bénéficieront de réductions.

 

 

La réservation sera effectuée directement auprès de Madame Dominique Warot, responsable du camping :

dwarot@valjoly.com

Téléphone : 03 27 61 74 94

Téléphone de la station : 03 27 61 83 76

Fax : 03 27 61 83 09

 

 

Transmis par Bernard Jabin    

http://lesanalyseurs.over-blog.org

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14 avril 2013 7 14 /04 /avril /2013 11:43

 

Actualité de Gramsci

 

Articles :


- Colloque international sur la pensée d’Antonio Gramsci


- S’initier à Gramsci


- Citer Gramsci sur Twitter est-il un « délit technologique » ?


- Gramsci, un penseur politique pour le XXIème siècle ?


- Gramsci, une pensée devenue monde


- Trois plaidoyers différents pour le redécouverte de l’œuvre de Gramsci


- Gramsci repères


- Pourquoi je hais l’indifférence ? par Antonio Gramsci


(…)

 

 

Sur le blog : http://ligue.gramscienne.over-blog.fr

 

Ligue Gramscienne de Reims


Employer l’héritage politique de Gramsci pour analyser le monde d’aujourd’hui

 

 

Transmis par Philippe Lenice

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13 avril 2013 6 13 /04 /avril /2013 12:07

 

FOEVEN fédération des AROEVEN

 

Le genre, un cas d’école, numéro 164 de la Revue «Foéven, Ressources éducatives »

 

 

De nombreuses études le montrent, des disparités existent entre les filles et les garçons, les hommes et les femmes dans notre société. Une situation paradoxale. Stéréotypes, préjugés, discriminations et violences sexistes sont légion à l’Ecole, le monde du travail, les milieux sportif et politique… alors que depuis plusieurs années, l’Union Européenne et l’Etat légifèrent, mettent des actions en place pour promouvoir et faire vivre l’égalité des sexes. Dans ce numéro, la Fédération des Aroéven a exploré plus spécifiquement la question du genre dans le champ de l’Ecole et celui de l’animation.

 

 

 

Au Sommaire :

 

 

Garçons et filles à l’école :

Articles de Jean-Claude Charbonnier, Roger Fetter, Marie Duru-Bellat - sociologue, Sylvie Ayral - docteur en sciences de l’Education, Jean-Louis Auduc - ancien directeur d’IUFM…

 

Structures éducatives et mixité :

Articles de Yves Raibaud - maître de conférences et chercheur, Nadia Beddiar-Docteure en droit public et de formateurs

Au-delà de nos frontières

 

 

 

Des Ressources :

Bibliographie et des sélections enfantine et filmique

 

 

Contact presse :

p.durand@aroeven.fr

Téléphone : 01 45 88 62 67

Prix de vente : 8 euros

Abonnement : 14 euros deux numéros par an

 

 

 

Transmis par Bernard Jabin    

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12 avril 2013 5 12 /04 /avril /2013 09:43

 

En visite à la CASDEN, des étudiants russes découvrent le modèle de l’économie sociale

 

 

 

La CASDEN a accueilli pendant une semaine un groupe d’étudiants russes dans le cadre d’un voyage d’études sur l’économie sociale.

 

 

Accompagnés par Anna Léontyeva, Directrice de l’école française de Novossibirsk et Présidente d’honneur de l’Institut Sibérien de la Francophonie, ces étudiants en économie ont pu ainsi découvrir l’économie sociale : présentation du modèle original de la CASDEN mais aussi des différents métiers de la banque (développement, marketing, plateforme téléphonique, audit, contrôle de gestion, risques et conformité, communication…). Ils ont également rencontré des Banques Populaires, BPCE, la Fédération Nationale des Banques Populaires, la FBF. Une semaine de travail et de rencontres avec le monde bancaire français, qui s’est clôturée par une remise de diplômes au siège de la CASDEN à Noisiel.

 

 

« Ce qui nous intéresse aussi, ce sont les valeurs du monde coopératif, et le fait que les jeunes repartent avec des idées qu’ils appliquent à leur retour. Dans presque toutes les banques de Novossibirsk, nous retrouvons des visages connus, ceux des étudiants qui ont suivi ces stages ! » a déclaré Anna Léontyeva, dans un entretien à l’e-mag de l’éducation.

 

 

En savoir plus : l’intégralité de l’interview sur le site www.vousnousils.fr

http://www.vousnousils.fr/2013/02/12/novossibirsk-lecole-francaise-propose-un-projet-pilote-sur-leconomie-sociale-542473

 


 

Parlons Passion : de nouveaux portraits à découvrir

 

 

Depuis le 4 mars, le programme Parlons Passion initié par la CASDEN est de nouveau à l’antenne. Vous pouvez retrouver ces portraits de professionnels passionnés sur France 5, après « C à vous la suite » vers 20h35 du lundi au jeudi et sur France 3, avant « Le Grand Soir », vers 22h30 du lundi au vendredi. Les diffusions se poursuivent jusqu’au 21 juin.

 

 

A revoir, les 34 épisodes des saisons précédentes et à découvrir, 40 nouveaux portraits. Jean-Rémi, professeur de français, met en scène les grands textes pour susciter l’intérêt des élèves ; Claudie, professeur de Géographie, s’investit dans « Café Géo », une association qui permet aux élèves du secondaire de rencontrer un spécialiste des questions géographiques ; Maxime, professeur d’EPS en ZEP prépare avec ses élèves l’ascension du Mont-Blanc ; Khalid, directeur d’une école maternelle en ZEP et enseignant dans une classe de SEGPA déploie toute son énergie pour que ses jeunes élèves associe école et plaisir : voici quelques exemples des parcours atypiques de ces professionnels issus du monde de l’éducation, de la recherche ou de la culture qui conjuguent vocation et passion de transmettre au quotidien.

 

 

En savoir plus : tous les portraits sont mis en ligne après leur diffusion sur la Chaine CASDEN

http://www.youtube.com/user/LaChaineCASDEN

 

 

 

Transmis par Bernard Jabin    

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11 avril 2013 4 11 /04 /avril /2013 09:33

 

L’édition 2013 du Guide Pratique APAJH est disponible

 

 

 

La Fédération des APAJH, principale association « tout handicap », a présenté le mois dernier son nouveau guide pratique, publié aux éditions Prat. Cet ouvrage facile d’utilisation, destiné à répondre à toutes les questions que peuvent se poser personnes en situation de handicap, familles et professionnels, est écrit par les experts de la Fédération. Réactualisé en 2013, il intègre les dernières mesures législatives et réglementaires mises en oeuvre. Il s’inscrit dans une action plus large de la Fédération des APAJH, mobilisée pour assurer une pédagogie sur la réalité du handicap, à la fois auprès de ceux qui le vivent au quotidien, ainsi qu’auprès du grand public et des politiques.

 

 

Le Guide pratique Handicap de la Fédération des APAJH a pour but de rendre le droit accessible. Il offre à chacun la possibilité de mieux appréhender les démarches administratives, de se défendre et de faire valoir ses droits. Il comprend différentes parties, comme la petite enfance et la scolarisation, la vie adulte, ou encore l’intégration à la vie ordinaire.

 

 

Il propose également un lexique, une liste d’adresses utiles, ainsi qu’une présentation du cadre institutionnel. Conçu par les élus et professionnels de la Fédération des APAJH connaissant le quotidien des enfants, jeunes, adultes et familles confrontés au handicap, il fournit des informations fiables et des solutions adaptées à chacun.

 

 

Le Guide pratique Handicap de la Fédération des APAJH, avec ses cas pratiques et ses conseils simples et accessibles, permet ainsi de répondre à des questions variées comme par exemple :

Quels sont les aides et les droits des enfants en situation de handicap pour leur scolarité ?

Quels sont le rôle et le fonctionnement des Maisons Départementales des Personnes Handicapées ?

Quelles conditions pour être admis dans une entreprise adaptée ?

Qui peut bénéficier de la Prestation de Compensation du Handicap ?

 

 

Vous pouvez commander un exemplaire du guide pratique via la page d’accueil du site internet de l’APAJH

www.apajh.org

 

ou au lien suivant ici

 

http://www.apajh.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1322:ledition-2013-du-guide-pratique-handicap-de-la-federation-des-apajh-est-disponible-&catid=25:actualites-apajh&Itemid=1149

 

 

Transmis par Bernard Jabin    

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10 avril 2013 3 10 /04 /avril /2013 09:21

 

L’AGEEM adhère à L’ESPER

 

 

 

L’association générale des écoles et classes Maternelles publiques a demandé son adhésion à L’ESPER. Le Conseil d’Administration de L’ESPER du 18 mars a accepté à l’unanimité l’adhésion de l’AGEEM.

 

 

Créée en 1921, l’AGEEM s’est donnée comme mission d’étudier toutes questions d’ordre pédagogique en vue du progrès et du perfectionnement de l’éducation dans les écoles maternelles publiques, en dehors de toute tendance d’ordre politique ou confessionnel. Elle agit pour défendre et promouvoir les droits et intérêts généraux des enfants des écoles et classes maternelles publiques, en même temps que ceux de l’équipe éducative.

 

 

L’AGEEM informe ses adhérents sur les différentes recherches pouvant influencer le comportement pédagogique sans préconiser une pédagogie particulière, elle fait connaître les expériences innovantes et positives favorisant à la fois développement, épanouissement et apprentissage des enfants.

 

 

L’AGEEM réfléchit à propos de tous les champs d’activités des enfants en gardant toujours à l’esprit les particularités des enfants de 2 à 6 ans, leurs besoins spécifiques et multiples que tout enseignant se doit de respecter.

 

 

Plus d’infos sur www.ageem.fr

 

 


Le 10 avril 2013 se tiendront les Assemblées Générales de L’ESPER.

 

 

Le conseil d’administration de L’ESPER du 18 mars 2013 a adopté l’ordre du jour des assemblées générales de L’ESPER prévues le 10 avril 2013.

 

 

Particularité cette année, il est convoqué une assemblée générale extraordinaire dans le but de modifier les statuts de L’ESPER pour créer un groupe des membres associés qui permettra l’adhésion des collectifs d’organisation à L’ESPER.

 

 

Pour la première fois, la moitié des membres du conseil d’administration va être renouvelé depuis la création de L’ESPER. Tous les administrateurs avaient en effet été élus tous ensemble en 2011, une moitié pour deux ans, l’autre pour quatre ans.

 


A l’issue des assemblées générales, une table ronde dédiée à l’éducation à l’ESS et à notre projet d’accord-cadre allant en ce sens sera organisée.

 

 

Transmis par Bernard Jabin    

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9 avril 2013 2 09 /04 /avril /2013 09:59

La Lettre de L’ESPER n°26 – Mars 2013

 

 

EDITORIAL

Par Roland Berthilier, Président

 

 

Les incertitudes économiques et sociales : une réponse européenne ?

 

 

Plus que jamais, la crise économique ne cesse de faire les gros titres de nos quotidiens, les unes de nos JT, et les actualités à la radio. Crise en Grèce, à Chypre, des politiques dites d’austérité sont menées dans la zone euro et plus largement dans l’Union Européenne. Les citoyens européens ont sans doute l’impression qu’ils font les frais d’une crise économique dont ils ne se sentent pas responsables.

 

 

Attendre « le retour de la croissance » serait le seul espoir auquel pourraient prétendre les populations européennes.

 

 

La croissance ne se décrète toutefois pas dans un système économique dominant où la rentabilité immédiate et le profit sont la primauté de ce modèle.

 

 

Si cette crise économique pose la question de la crise institutionnelle et démocratique de l’Union, elle ne doit pour autant pas éclipser la multitude d’initiatives européennes qui défendent un modèle économique d’abord basé sur l’Homme plus qu’orienté vers le profit.

 

 

Nous avons dans les colonnes de la Lettre de L’ESPER, à plusieurs reprises défendu notre modèle économique comme étant porteur d’espoirs, d’une alternative au modèle économique dominant. Il est d’autant plus important de faire la promotion de ce modèle à l’heure où la France s’emploie à rédiger une loi-cadre de soutien à l’ESS.

 

 

Un de nos combats doit résolument se tourner vers la dimension européenne, qui au final, est intrinsèque à notre projet.

 

 

Transmis par Bernard Jabin    

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8 avril 2013 1 08 /04 /avril /2013 09:27

LA SOMME ET LE RESTE n°24 vient de paraître

 

 

Revue éditée avec le soutien d’Espaces Marx

 

Diffusée par courrier électronique

 

Tous les numéros sont consultables et téléchargeables sur :

"http://www.lasommeetlereste.com/"

 

E mail : Ajzenberg@aol.com

 

 

Sommaire

 

- Collectif : São Paulo et les limites de la production de la ville compétitive  p2

 

- Henri Lefebvre, une pensée devenue monde  p10

 

- SERPSY : L’abandon à la mort… de 76 000 fous par le régime de Vichy : p12

 

- A. Ajzenberg : Entre résistance et collaboration… sous Vichy. Un exemple politiquement incorrect  p16

 

 

Lettre du Brésil (extraits)

 

« Salut Armand, ça va ? Ici c’est Rafael, le brésilien… J’ai fini mon doctorat l’année dernière et je suis maintenant professeur à l’Universidade Federal de Mato Grrosso à Cuiabaná… Moi et Danilo. On prépare des projets de recherche sur la production de l’espace du centre-nord du Mato Grosso, où il y a l’expansion de l’agriculture modernisée, qui va vers l’Amazonie et qui produit une réalité urbanisée, avec des villes très neuves, dont la logique de production est liée à des stratégies des grands groupes économiques de l’agronegocia… C’est la modernité qui s’installe par l’action de forces archaïques du Brésil (les grands propriétaires terriens en articulation avec le capital) reproduisant les contradictions qui viennent de l’histoire de la formation du Brésil. Ce que Martins appelle le “pouvoir du retard”. On pense que Lefebvre va nous aider à penser cette réalité. Bon, ces nouvelles perspectives de recherche nous animent beaucoup, et aussi les classes, les orientations d’élèves… et aussi la découverte d’une partie du Brésil que je ne connaissais pas. Tout proche d’ici, il y a une région très belle qui s’appelle Pantanal, avec des fleuves et des plaines qui sont vraiment intéressants à connaître.

 

Autre chose, on a fait un texte sur l’urbanisation contemporaine de São Paulo (moi et les trois autres qui nous sommes rencontrés l’année dernière à Paris) pour présenter à un colloque. On a traduit le texte et il se trouve en annexe…

 

Rafael »

 

C’est ce texte d’une partie de la nouvelle génération de géographes urbains lefebvriens que l’on trouve en première partie de ce numéro.

 

Armand Ajzenberg

 

http://lesanalyseurs.over-blog.org

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