Analyse institutionnelle : Théorie et pratique au sein des institutions politiques, éducatives et de recherche. L'implication des individus et des groupes dans la vie politique et sociale.
ELEMENTS POUR UNE BIBLIOGRAPHIE DE L'ANALYSE INSTITUTIONNELLE (1)
(pp 208-231 du livre : Gaby Weigand, Remi Hess, Analyse institutionnelle et pédagogie, Fragments pour une nouvelle théorie
Ain M’Lila, Dar El Houda Edition, 2008)
ALBERONI Francesco,
Movimento e istituzione, teoria generale, Bologna, Il Mulino, 1977.
ALTOE Sonia
Infâncias perdidas, Rio de Janeiro, Xenon, 1990.
René Lourau, analista institucional em tempo integrai, Sao Paulo, editora Hucitec, 2004, introduit par R. Hess, 286 p.
AMIN Samir,
L'accumulation à l'échellemondiale, Paris, Anthropos, 1971.
Le développement inégal, essai sur les formations sociales du capitalisme périphérique, Paris, éd. de Minuit, 1973.
ANGEL R., CATINI L., SADA D., SAMSON D.
"L’institution en rêve", Pratiques de formation/analyses, n° 33, septembre 1997.
ANDSHA
L'intervention dans les organismes et les institutions, Paris, Épi, 1974.
ARDOINO Jacques
Éducation et politique, Paris, 1977, 2 édition: Paris, Anthropos, 1999, avec une préface de R. Hess.
"L'analyse multiréférentielle", in R. Hess et A. Savoye, Perspectives de l'analyse institutionnelle, Paris, Méridiens Klincksieck, 1988.
ARDOINO Jacques et LOURAU René
Les pédagogies institutionnelles, Paris, PUF, "Pédagogues et pédagogies", 1994,128 p.,
ARDOINO Jacques et de PERETTÌ André,
Penser l'hétérogène, Paris, Desclée de Brouwer, 1998.
ASSOUS, Reski,
L'analyse institutionnelle hier et aujourd'hui, Entretiens avec les institutionnalistes, Paris 8, Coll. "Transduction", 2003.
AUBEGNY Jean,
L'établissement et ses évaluations, Paris, "Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation", Armand Colin, 1992.
AUTHIER Michel,
Pays de connaissances, Paris, éd. du Rocher, 1998, préface de Michel Serres.
AUTHIER Michel et HESS Remi,
L'analyse institutionnelle, Paris, "Que sais-je?", 1981, réédité dans la 11. "L'éducateur", en 1994, Paris, PUF, avec une nouvelle bibliographie.
AUTHIER Michel et LEVY Pierre,
Les arbres de connaissance, Paris, La découverte, 1992, préface de Michel Serres.
BARBIER René,
La recherche-action dans l'institution éducative, Paris, Gauthier-Villars, 1977.
La recherche-action, Paris, Anthropos, 1996.
L'approche transversale, l'écoute sensible en sciences humaines, Paris, Anthropos, 1997.
BARUS-MICHEL Jacqueline,
Le sujet social, étude de psychologie sociale clinique, Paris, Dunod, 1987.
BARUS-MICHEL Jacqueline, GIUST-DESPRAIRIES Florence et RIDEL Luc,
Crises, approche psychosociale clinique, Paris, Desclée de Brouwer, 1996.
BASAGLIA Franco et al.,
L'institution en négation, Paris, Le Seuil, 1970.
La majorité déviante, Paris, 10/18, 1976
Les criminels de paix, Einaudi, 1973, trad. fr. PUF, 1980, 332 p.
BAUDRY Patrick et LAGRANGE Claude,
L'institution, la violence et l'intervention sociale, Vigneux, Matrice, 2e édition actualisée, 1998.
BESSIÈRE B.
"L'école vers l'autogestion", Éducation et techniques n°16, p. 38 à 43,1964.
BLOCH Ernst
Le principe espérance (1959), Paris, Gallimard, 1976, 535 p.
Mis en ligne par Benyounès et Bernadette Bellagnech
http://lesanalyseurs.over-blog.org